● 在线教学质量保证几点建议

1.授课教师以此为契机，积极创新教学方式方法，不断探索教学新手段，从而提升教学效果，确保教学活动有序开展。通过提前发布学习资料，引导学生进行课前预习、课后复习等，逐步推进翻转课堂等教学新模式的深入实施。

2.建议老师将“课程思政”内容融入在线教学，尽量做到课程重点后移，既确保知识被顺利的传递，还能确保知识被有效的掌握。

3. 促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习、交流互动、吸收和构建知识的能力，为以后在线教学和混合教学打下好基础。

● 在线教学法活动

各基层教学组织要通过视频或音频会议，总结2019-2020学年第二学期（春夏学期）1-2周开课课程的在线教学开展情况、存在问题，探讨保证在线教学质量的有效方法，并填写基层教学组织教学法活动记录表，每周至少一次将《基层教学组织教学法活动记录表》反馈教学办。

● 2020版人才培养计划

根据《西安建筑科技大学2020版本科人才培养方案制订的原则意见》（西建大2020[4]）要求，各专业教学组织要通过视频或音频会议，讨论2020版本科培养方案， 3 月 6 日（本周周五）前，要求行业专家、评估认证委员会委员、专业教学指导委员会委员至少各 1 名务必参与论证审核，形成论证意见。3 月 13 日（第 3 周周五）前，按照论证意见进一步修改并定稿，提交教学办。

● 在线教学相关数据采集

根据教务处《在线教学相关数据采集工作方案》要求，学院一周采集一次数据，教学办于信息采集当天将《X月X日授课情况信息表》上传QQ群及微信群，请当天的授课老师在课后尽快填写。

● 学生无故旷课信息采集

教学办将《2-4周无故旷课信息表》上传QQ群及微信群，烦请各位老师注意，并于课后尽快填写。对于无故不参加在线教学学习的学生，学院将进行点对点通知，无故旷课学时数若达到《西安建筑科技大学学生手册》规定的处分标准，学院将严格按照相关规章制度进行处理。

● 毕业设计（论文）开题工作

请各专业教学组织负责组织本专业的毕业设计（论文）题目开题。

建科学院教学办

2020年3月2日